学习少儿机器人有什么好处

雄孩子机器人深入发掘中国儿童不同年龄段的基本特点，量身定制，开发出一套融合科技和趣味， 探索和运用，竞争和协作的科技课程体系。坚持小班化、男性老师授课，在动手能力、逻辑思维、创新能力、专注力等方面为中国儿童提供360°全方位保障。

通过孩子喜欢的机器人教育，激发孩子的学习兴趣，养成科学研究的习惯，掌握科学研究流程，是国际上先进的机器人教育之道。格物斯坦小坦克认为机器人编程教育可以培养孩子的综合能力。

少年要置身于世界新技术的发展潮流当中，需要做的不仅仅是顺应，还有参与。而与人工智能时代贴合紧密的教育形式，无疑就是机器人编程教育。

人工智能时代的到来，我们的孩子也必然要把机器人编程当做自己工作和接触世界的一个重要工具，就如同现在的家长当年通过收音机，电视，图书，杂志来接触一样。家长或许觉得编程是一种很难的计算机语言，其实不然，在代码的世界当中没有一板一眼的规定动作，更没有所谓的“标准正确”答案。学习机器人编程，孩子可以按照自己的想法解决问题，克服困难，建立自信。即使孩子之前没有基础科学知识和编程基础，也可重新为他打开这扇大门。有的孩子成绩平平，并不代表孩子在其他领域不会成为优等生，编程世界不会排斥你的到来。就像有的宝贝擅长音乐、书法、体育等一样，只要宝贝对机器人编程课程有兴趣，那他就能在这个领域走出自己的一片天空。

 现在的孩子对手机、iPad、电脑等数码产品依赖性越来越强，在操作方面有时比大人甚至还溜。事物都有两面性，家长是否想过可以引导这样的孩子们走上机器人编程学习的道路呢？其实各种游戏、app应用就是由一串串具备自身特定逻辑的代码构成，如果我们让孩子明白了游戏本身的原理、看懂了游戏世界的样子，并且自己也能写出游戏，他们还会沉迷其中么？

事实上，喜欢玩游戏的孩子，往往对游戏规则理解迅速且容易上手，如此一来对游戏的潜在逻辑也更敏感，更容易发现一些窍门。机器人编程只适合男孩学习，这本身就是一个错误的思想传播，我们要摒弃。女孩子的逻辑思维能力的锻炼和培养力并不比男孩子逊色，想象力和思考维度同样丰富，她们同样适合机器人编程的学习。如果你的孩子已经在某一领域展现出了天赋和特长，又或许已经对未来有所计划和想法，那么请毫不犹豫地让他们接触一部分机器人编程的知识和内容吧。父母只要给予适当的工具，让小孩自己动手动脑完成。玩中学，做中学——世界上学习的方式有成千上万种，被动的接受，被灌输是一种学习方式，主动的探索也是一种学习方式，让更多的家长了解学习机器人对孩子的重要性。

如今，我国机器人教育绝不仅仅是简单的教育形式，更是一种教育理念；机器人教育绝不仅仅是教孩子制作机器人，更是教会孩子在未来世界获得一定的生存能力和竞争力；机器人教育绝不仅仅只是教育，更是实现少年强则中国强，实现在下一个即将到来的机器人时代复兴我们中华民族的必经之路。

雄孩子机器人将课程定位为“科学教育的游戏启蒙”，并将上课的模式流程精炼为：“情景导入—探索体验—反思学习—总结重构”，吻合学生获取和建构知识的特点。教具使用小型6面非对称结构件，传感器以及图形模块化编程，带领孩子走进神奇的机器人世界，充分感受机器人对人类生活的帮助以及科技的力量，并完成各项创意和挑战。基于PBL(Problem-Based Learning，也称作问题式学习)的教学模式，让学生在快乐中创造，在探索问题过程中，增强解决问题的能力，引导孩子做一个“小小工程师”，成为真正的小英雄，雄孩子。